Autor: CAMSCyT
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2022: Diseño y evaluación de una metodología de alfabetización digital con perspectiva de género para prevenir la ciberviolencia: el caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
• Responsable técnico: Dra. María Consuelo Lemus Pool. • Colaboradores: Dr. César Bárcenas Curtis y Mtra. Arely Millán Orozco. • Financiamiento: Proyecto interno con recursos propios. Publicaciones donde puedes leer nuestros hallazgos
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Alfabetización digital orientada a niños de educación básica con discapacidad: Contenidos multimedia
El Cuerpo Académico Medios Sociedad Cultura y Tecnología ha creado un proyecto mediante el cual da a conocer temas sobre la biodiversidad con la utilización de leguaje inclusivo. Objetivo: La intención es generar una página web con contenidos interactivos incluyentes para promover habilidades de alfabetización digital entre estudiantes de educación primaria con capacidades diferentes, a…
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Evolución de la navegación de los jóvenes en internet: el caso de los estudiantes de la zona sur de Tamaulipas
Los estudios críticos sobre el valor ideológico y económico de la cultura contemporánea se pueden rastrear a partir de lo propuesto por la Escuela de Frankfurt, que tras la Segunda Guerra Mundial identificó una serie de características de la producción cultural. La mercantilización, estandarización y masificación fueron los términos utilizados para nombrar a los procesos…
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Actividades escolares de los jóvenes universitarios durante la contingencia sanitaria por la Covid-19.
López, R., Hernández, D. & Lemus, M.C. (2021). Actividades escolares de los jóvenes universitarios durante la contingencia sanitaria por la Covid-19. En López, R., Hernández, D. & Ortega, J. C. (Coords). Educación y contingencia sanitaria por COVID-19 (Pp. 77-93). Universidad Veracruzana. En Veracruz al igual que en otros estados del país, los casos de enfermedad…
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Niveles de conectividad en la nueva normalidad escolar
El impacto de la pandemia del virus SARS-CoV-2 en el sector educativo genera la necesidad de visibilizar los retos que enfrenta la comunidad escolar al momento de transitar las clases escolarizadas presenciales a la modalidad virtual. El objetivo de este trabajo es evaluar las características de la brecha digital entre los estudiantes de la Universidad…
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Evaluación de las industrias culturales y creativas en Tamaulipas
El objetivo de este artículo es presentar una construcción metodológica de un índice de potencialidad para las industrias culturales y creativas en el estado de Tamaulipas. La metodología, de orden cuantitativo, propone un índice compuesto por tres dominios de análisis:a) base cultural y creativa, b) política cultural y c) industrias culturales y creativas, incluyendo variablesrelacionadas…
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