Autor: CAMSCyT
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Cuerpo Académico Medios, Sociedad, Cultura y Tecnología promueve el análisis del contexto global en la segunda edición del Foro: «Dime ¿qué onda? Ciencia vs Realidad»
El Cuerpo Académico Medios, Sociedad, Cultura y Tecnología, en colaboración con la Coordinación de la licenciatura de Ciencias de la Comunicación, realizó la segunda edición del foro “Dime ¿qué onda? Ciencia vs. Realidad”, el pasado 24 de febrero de 2026, bajo el tema “Política global, crisis psicosociales y tecnofascismo”. El evento se llevó a cabo…
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Foro: «Dime ¿qué onda? Ciencia vs Realidad». Un diálogo interdisciplinario para entender el mundo actual.
En el Cuerpo Académico Medios, Sociedad, Cultura y Tecnología, tuvimos el foro «Dime ¿qué onda? Ciencia vs Realidad», realizado con el objetivo de generar en los estudiantes un espacio de diálogo que permita el análisis de los temas de actualidad y fortalecer su pensamiento crítico. En esta segunda edición se abordó el tema: «Politica global,…
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Mexico Digital Media / Industries.
Desde la década de 2010, México ha experimentado un aumento sustancial en la adopción de plataformas digitales, particularmente en el ámbito de los servicios over-the-top (OTT) que abarcan música, prensa, televisión, cine y videojuegos. Este aumento no solo ha posicionado a México como un mercado fundamental en América Latina, sino que también ha dado lugar…
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Hegemonía sociovisual en la gráfica identificativa histórica y comercial contemporánea en el diseño urbano.
Lozano, R., Bárcenas , C. & Lemus-Pool, M.C . (2025). Hegemonía sociovisual en la gráfica identificativa histórica y comercial contemporánea en el diseño urbano. En Delgado, A., & Márquez, M. (Coord.). Diálogos entre saberes , prácticas y te rritorios del arte, diseño y la cultura (Pp. 19-35). EDP University of Puerto Rico . La hegemonía…
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Evaluación de impacto de una estrategia de alfabetización digital para prevenir la ciberviolencia en la comunidad estudiantil de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Gómez, C., & Lemus-Pool, M.C. (2025). Evaluación de impacto de una estrategia de alfabetización digital para prevenir la ciberviolencia en la comunidad estudiantil de la Universidad Autónoma de Tamaulipas . En G. Ortiz-Henderson, R. López, & Garay, L.M. (Coord.). Alfabetización y autocuidados digitales. Estrategias de intervención en la comunidad estudiantil universitaria (Pp. 163-184). Universidad Veracruzana,…
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Tercer Sector en México 2024: del desmembramiento de organismos reguladores a los desafíos de la sostenibilidad
El artículo expone el riesgo que sufre la fructifera relación que se logró entre los medios del Tercer Sector y las autoridades del gobierno, representadas por el Instituto Federal de Telecomunicaciones (IFT) durante 2024. Esto debido a una serie de proyectos de ley de la Cámara de Diputados relacionadas con la extinción de organismos autónomos,…
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