Los integrantes del Cuerpo Académico Medios Sociedad Cultura y Tecnología de la Universidad Autónoma de Tamaulipas participaron en el XXXVI Encuentro Nacional e Internacional AMIC con ponencias que abordan los temas de Transalfabetización digital en estudiantes universitarios y la tensión entre los medios comunitarios y el Instituto Federal de Telecomunicaciones en México.
El Encuentro Nacional e Internacional de AMIC tiene como finalidad generar un diálogo entre investigadores mediante el conocimiento científico que se centra en la comunicación y la incidencia social como uno de los temas más importantes que existen en México. El inicio de este encuentro se realizó del día 20 de agosto del presente año al 22 de este mismo mes, en la Universidad de Sonora, siendo como sede la ciudad de Hermosillo.
Dentro de las ponencias que se presentaron destacaron la realizada por el Mtro. Gustavo Iván Sámano Martínez y la Mtra. Arely Socorro Millán Orozco, miembros del Cuerpo Académico Medios Sociedad Cultura y Tecnología, quienes presentaron el tema: “Educación Mediática en la Era de la Cultura Snack: Un Estudio sobre la Transalfabetización Digital en Estudiantes Universitarios”, exponiendo cómo los estudiantes utilizan las plataformas digitales y cuáles son las más utilizadas por esto.
La segunda ponencia fue presentada por el Dr. César Bárcenas Curtis y la Dra. María Consuelo Lemus Pool, ambos también integrantes del Cuerpo Académico, presentando el tópico: “Análisis crítico de las tensiones regulatorias entre los medios comunitarios y el Instituto Federal de Telecomunicaciones en México”, donde abordaron cómo estas regulaciones inciden en el comportamiento de los medios comunitarios y qué tanto estas colaboran con el objetivo de los medios comunitarios.
Por último, el Dr. César Bárcenas Curtis presentó la ponencia “Configuraciones del mercado de streaming en México”, en el grupo de Economía Política de Comunicación, trabajo en el cual se realiza una descripición de las estrategias de producción de las principales plataformas de streaming con la intención de identificar las tendencias en la selección de proyectos y en las decisiones de producción audiovisual en México.
Las ponencias presentadas evidenciaron el arduo trabajo de los participantes y abrieron un amplio campo de discusión, con nuevas vertientes de análisis dentro del ámbito comunicativo, particularmente en torno a la Transalfabetización digital en estudiantes universitarios, las tensiones entre los medios comunitarios y el Instituto Federal de Telecomunicaciones y los procesos de plataformización en México.
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